自考教育教学研讨第一期

发布时间:2019-04-04 14:23 作者:综合办-宣教科 来源:综合办-宣教科 点击:

  自我校自考教育教学工作开展以来,全校各部门协同合作,群策群力,主考院校也多次给予我校工作指导。2019年4月2日,进行了第一期自考教育教学专题研讨会议。西华大学继续教育学院陈院长、我校王博副校长、马三力科长以及自考任课教师和全体班主任参加了此次研讨,会议由继教办张小峰主任主持。

  西华大学陈院长对我校自考教育教学工作做指导时强调在教育教学当中我们一定要做到:一、尊重教育规律的发展,因材施教;二、熟悉教学大纲,必须认真专研自考教教材;三、树立一种“授人与鱼不如授人以渔”的教学观念;四、严格管控课堂,杜绝一切安全事故的发生。在老师“怎么教”学生“怎么学”的问题上给出了宝贵的意见。

  王博副校长从自考教育教学的发展定位、考核方式、组织体系等方面做了具体的介绍,并对今后的自考教育教学工作提出了要求:一完善自考教育教学管理机制,促进我校自考教育教学工作持续健康发展;二建立稳定优质的师资队伍,丰富和优化教学资源;三确立学生发展方向,重抓学风建设。

  马科长结合我校实际情况在自考教育教学常规管理方面提出了“4331”模式的设想,即所有老师要牢固“4个意识”(1.学习为了增长知识与能力,反对单纯为了文凭;2.树立高分意识,反对60分万岁;3.用敬畏的心态对待每一门课程4.多鼓励少批评,多肯定少否定);注重“3个分析”(1.分析学情;2.分析教情;3.分析考题、考点、考纲、教材);推进“3个举措”(1.每单周2集体教研会;2.集体备课;3.以考试测验为手段的质量评价);形成“1股合力”(教师团队与班主任团队密切配合相互补台)通过这种模式让所有参与自考教育教学的老师不断提升专业能力。
  通过此次研讨,全体老师对备战我校学生首次自学考试坚定了信心,为我校“学历+技能”的教育模式再次提档升级。
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